Il progetto del complesso scolastico si pone come elemento di ricucitura urbana, tra la scuola preesistente e il disordinato tessuto edilizio circostante. Il nuovo complesso scolastico è costituito da un volume compatto di altezza omogenea, che conclude il cortile della scuola Ambrosetti, dotandolo di un fondale e prestando una particolare attenzione al rapporto visuale con le circostanti montagne. Il fronte compatto curvato si eleva dal suolo, sospeso sopra un porticato, dove il fronte arretrato di un precedente padiglione conduce con tre portali arcati all'interno del complesso. Lateralmente due volumi simmetrici accolgono le scale e i servizi. La compattezza monolitica del complesso è rotta solo nel corpo rivolto ad est, con facciata vetrata e brise soleil verticali in cemento. Oltre alle aule l'edificio ospita l'aula magna e un auditorium a pianta triangolare con terrazzo, per gli eventi all'aperto, contenuto da una parete in cemento tagliato da serrate fenditoie che fa da coronamento al fronte dell'edificio, accentuando il rapporto con il paesaggio naturale e oscurando la visuale sul disordine edilizio circostante.

Risultato di un concorso bandito nel 1998 dal Comune di Morbegno, il progetto di ampliamento della preesistente scuola Ambrosetti, dell'inizio del '900, si è articolato in due fasi: la prima del 2001 per la realizzazione della nuova scuola media, la seconda, iniziata nel 2008 dopo continue rielaborazioni, per la costruzione della palestra.

Credits

Compilatore: Premoli, Fulvia (2014); Servi, Maria Beatrice (2014)
Responsabile scientifico testi: Boriani, Maurizio